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我校开展月常规音乐新体系集体教研活动
双击自动滚屏   发布时间:2018-10-01 13:36:07    作者:幼师学部   浏览次数:  字号:  返回

2018年9月28日上午,温州市职业中等专业学校作为温州市音乐新体系试点学校,如期开展了月常规音乐新体系集体教研活动,市新体系导师团的导师们来到我校为学生们开展新体系教学研讨课。


市中职的音乐教师与我校各学科的教师欢聚一堂,聆听了两节新体系音乐鉴赏课,一节是我校幼师学部主任温州市名教师吕媚媚老师的研讨课《非洲灵感》,另一节是温州市艺术学校市教坛新秀孟李仲老师的研讨课《欧洲民间音乐》。充满激情与活力的两节新体系音乐鉴赏课让在座诸位师生受益匪浅。



吕媚媚老师打破了以往的常规音乐教学方式。课伊始,吕老师一边演奏非洲鼓一边演唱非洲歌曲“FONGGA  ALAFIA  ASHI ”,深深抓住学生的眼球与耳朵,从而营造出轻松而热烈的学习氛围。课堂中,吕老师从非洲灵感出发,依托“歌”的灵感、“鼓”的灵感、“舞”的灵感三条线索展开教学,而后又通过“歌唱”体验、“节奏”体验、“律动”体验三种体验形式感受非洲音乐的旋律特点、节奏特点、歌唱特点、舞蹈特点。课堂上欢声笑语不断,学生们充分运用身体、利用音乐凳等道具充分感受非洲音乐的节奏特色与音乐风格。最后,吕老师还从高中生的认知特点入手,以一场“非洲篝火晚会”,结合一领众和呼应的歌唱形式、多线型的节奏体验、歌舞表演来引领学生实践对非洲音乐的理解,落实课程内容、体会音乐精髓。再由音乐进一步畅谈非洲文化,将文化历史融入音乐实现多学科并织教学。这种多维体验音乐的教学形式彻底解放学生手脚与感官,为本次教研活动开了一个好头。



孟李仲老师则通过悬疑化的导入手法带动学生们的好奇心,让学生们通过游戏方式体验音阶演唱从而引出保加利亚的欧亚唱法,富有创意的设计让在场老师耳目一新。在学生充分演唱体验的基础上,孟老师又带领学生欣赏不同形式的欧亚唱法,让学生积极思考欧亚唱法的共性,这种探究式的教学方法有效激发了高中学生音乐思维。随后,孟老师结合美国蓝草和乡村音乐“YOdeling”、网络红人石井健雄的歌曲、周杰伦的“魔术先生”,让学生从中寻找音乐的共性,由现代的流行音乐中发现“约德尔唱法”,再结合经典曲目《孤独的牧羊人》让学生体会约德尔唱法中真假声的转换。课堂上,学生不断地惊叹与感慨异国音乐的神奇。孟老师还从学生感兴趣的作品导入到经典作品,让学生意识到世界各民族传统音乐不仅是各国人民几千年文化的积淀和艺术创造才能的集中反映,更是现代音乐的创作源泉。


两位老师运用不同方式为学生打开音乐艺术鉴赏的门窗,引导学生走进艺术殿堂。民族音乐国际化—音乐新体系让学生开启了世界之旅。



课程结束后,吕媚媚老师、孟李仲老师及到场温州市护士学校、温州市财校等学校的音乐老师共同参与评课互动学习。教师们针对如何结合高中生的认知特点践行音乐新体系教学、如何充分调动学生多感官参与音乐体验与表达等问题展开了深入交流,结合课堂内容发表自己的教学设想,取长补短、共同进步,形成了浓浓的教研气氛。新体系教研活动让学生在多种体验中理解音乐、表达音乐,这使得课堂趣味盎然、充满生机。音乐新体系教研活动还与现场文化学科教师发生强烈的思想碰撞,也为文化学科的教学带来了新的思路与生机。

 


     
     
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